TOKO BUKU PENELITIAN ONLINE TERLENGKAP TERMURAH DAN TERPERCAYA

SELAMAT DATANG DI TOKO BUKU PENELITIAN ONLINE, KAMI MENYEDIAKAN BERBAGAI JUDUL BUKU PENELITIAN DARI BERBAGAI PENGARANG DAN PENERBIT. KAMI MELAYANI PENGIRIMAN BUKU PENELITIAN KE SELURUH PENJURU TANAH AIR VIA JNE, TIKI DAN POS. INFO LENGKAP HUBUNGI ADMIN DI : 085729006098 /5B8BC6E4
(FORMAT PEMESANAN : JUDUL BUKU DAN PENGARANG#NAMA PEMESAN#ALAMAT LENGKAP)

THEORIES OF LEARNING, Teori-teori Pembelajaran Konsepsi, Komparasi dan Signifikansi

Judul : THEORIES OF LEARNING, Teori-teori Pembelajaran Konsepsi, Komparasi dan Signifikansi
Pengarang : Winfred F. Hill
Penerbit : Nusamedia
ISBN : 978-979-1305-24-2
Edisi/ Cet : Cet 7
Tahun Terbit : 2012
Bahasa : Indonesia
Jumlah Halaman : xii + 352 hlm
Kertas Isi : HVS
Cover : Soft
Ukuran : 15,5 x 24 cm
Berat : 500 Gram
Kondisi : Baru
Harga : Rp. 55.000
THEORIES OF LEARNING (Teori-teori Pembelajaran, Konsepsi, Komparasi dan Signifikansi)
Winred F. Hill
DAFTAR ISI :
BAB 1. BAGAIMANA PARA PSIKOLOG MENGAJI MASALAH PEMBELAJARAN
Pembelajaran di Sekolah
Pembelajaran di Laboratorium
-          Dua Situasi Pembelajaran Kompleks
-          Tiga Situasi Pembelajaran Sederhana
-          Kelebihan Studi Laboratorium
BAB 2. KAKIKAT TEORI-TEORI PEMBELAJARAN
Variabel dan Hukum
Abtraksi
-          Nilai Hukum Ilmiah
Apa Itu Teori-teori Pembelajaran
-          Tiga Fungsi Teori
-          Variablel-variabel Perantara
-          Jenis-jenis Teori Pembelajaran
BAB 3. TIGA TEORESTIS KONEKSIONISME YANG PERTAMA
Pengkondisian Pavlov
-          Eksitasi dan Inhibisi
-          Aplikasi dan Implikasi
Behaviorisme Watson
-          Pembelajaran dalam Interpretasi Watson
-          Jenis-jenis Pembelajaran Khusus
-          Evaluasi Terhadap Teori Watson
Koneksionisme Awal Thorndike
BAB 4. TEORI PEMBELAJARAN MENURUT GUTHRIE
Prinsip Dasar Pembelajaran
Mengubah Kebiasaan
-          Beberapa Topik Khusus
Kata Penutup untuk Teori Kontiguitas
BAB 5. PEMBENTUKAN TEORI FORMAL MENURUT HULL
Metode Postulasi dalam Pembentukan Teori
-          Analisis Empat-Tahap
-          Penjelasan Mengenai Teori
Kekuatan dan Kelemahan Sistem Hull
Para Pengikut Hull
-          Kepribadian dan Psikoterapi
BAB 6. TEORI PEMBELAJARAN MENURUT SKINNER
Unsur-unsur dasar Sistem Skinner
-          Dua Jenis Pembelajaran
-          Penguat Positif dan Negartif
-          Peran Stimuli
-          Apakah Skinner Seorang Koneksionis?
Efek Penguat
-          Jadwal Penguatan
-          Pembentukan
BAB 7. APLIKASI DAN MPLIKASI TEORI SKINNER
Modifikasi Perilaku
Pendidikan
Aplikasi Lainnya
Hubungan Skiner dengan Psikologi Lainnya
BAB 8. TEORI GESTALT
Apa Itu Gestalt
Gestalt dalam Pembelajaran
-          Hukum-hukun Gestalt Mengenai Pembelajaran dan Lupa
-          Wawasan dalam Pendidikan
BAB 9. TEORI-TEORI KOGNITIF EROPA YANG LAIN
System Lewin
-          Ruang Hidup
-          Memprediksi Perilaku
-          Kelemahan Lewin dalam Memprediksi Pembelajaran
Piaget dan Perkembangan Kognitif
-          Beberapa Konsep Dasar Sistem Piaget
-          Tahapan-tahapan dalam Perkenbangan Kognitif
-          Konsevasi
Tradisi Gestalt dan Pembelajaran
BAB 10. TEORI-TEORI KOGNITIF DALAM TRADISI BEHAVIORISME
Behaviorisme Purposif Tolman
-          Kognitif sebagai Vaiabel Perantara
-          Prediksi dalam Teori Tolman
-          Tikus dan Manusia
-          Evaluasi Terhadap Tolman
Teori Kognitif Behavioristik Terbaru dari Bolles
-          Interpretasi Kognitif Bolles
BAB 11. PERGESERAN DARI KONEKSIONISME KE KENITIVISME
Respon-respon Penghasil Pentunjuk
Respon-respon Perantara yang Memberi Motivasi
Teori Kognisi Sosial Bandura
-          Analisis Mengenai Pemodelan (Modeling)
-          Pembelajaran melalui Pengamatan
-          Beberapa Topik Khusus
Strutur Pembelajaran Herarkhis
BAB 12. ANALISIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Model Stimulus-Sampling Estes
-          Elemen-elemen Stimulus
-          Stimulus Sampling dan Pengkondisian
-          Kurva-kurva Pembelajaran
Uraian Mengenai Model-model
-          Lupa dan Kupulihan Spontan
-          Penguatan
BAB 13. KOGNISI DAN KOMPUTER
Apa yang Bisa Dilakukan Komputer
-          Robot
-          Penyelesaian Masalah oleh Komputer
-          Komputer dan Teori Pembelajaran
Teori ACT
-          Pengetahuan Diklaratif dan Pengetahuan Prosedural
-          Kombinasi Ketentuan
BAB 14. KONEKSIONISME MODEL BARU
Persoalan pada Model Komputer
Model-model Jaringan
-          Dua Pendikatan
-          Sebuah Contoh: NETTalk
-          Bagaimana NETtalk Melakukan Itu?
Aplikasi dan Evaluasi
BAB 15. PERIHAL MOTIVASI
Interpretasi Mengenai Penguatan dan Dorongan
-          Deskripsi Baru Mengenai Dorongan
-          Gairah Optimal
-          Respons sebagai Penguat
Sibernetika
-          Umpan Balik Negatif
-          Kedudukan Sibernetika dalam Teori Pembelajaran
Teori Proses-Berlawanan
-          Teori
-          Beberapa Implikasi
BAB 16. INTERPRETASI MENGENAI MEMORI
Pendekatan Koneksionis terhadap Memori
-          Interferensi sebagai Sumber Lupa
-          Jenis Mana yang Lebih Penting?
Pendekatan Kognitif terhadap Memori
-          Tiga Penyimpanan Memori
-          Proses Pengkodean
-          Skemata dalam Memori
BAB 17. EVOLUSI DAN PEMBELAJARAN
Prilaku Khas-Pesies
Kesiapan
Implikasi bagi Teori Pembelajaran
BAB 18. TEORI PEMBELAJARAN: MASA LALU, MASA KINI DAN MASA MENDATANG
Persoalan yang Membedakan Teori-teori Pembelajaran
-          Delapan Persoalan yang Kontroversial
-          Posisi Kanan, Kiri, dan Tengah
Kriteria Teori yang Ideal
Arti Penting Teori Pembelajaran Dewasa Ini
DAFTAR RINGKAS PARA TEORESTIS

Share :

Facebook Twitter Google+
0 Komentar untuk "THEORIES OF LEARNING, Teori-teori Pembelajaran Konsepsi, Komparasi dan Signifikansi"

Back To Top