TOKO BUKU PENELITIAN ONLINE TERLENGKAP TERMURAH DAN TERPERCAYA

SELAMAT DATANG DI TOKO BUKU PENELITIAN ONLINE, KAMI MENYEDIAKAN BERBAGAI JUDUL BUKU PENELITIAN DARI BERBAGAI PENGARANG DAN PENERBIT. KAMI MELAYANI PENGIRIMAN BUKU PENELITIAN KE SELURUH PENJURU TANAH AIR VIA JNE, TIKI DAN POS. INFO LENGKAP HUBUNGI ADMIN DI : 085729006098 /5B8BC6E4
(FORMAT PEMESANAN : JUDUL BUKU DAN PENGARANG#NAMA PEMESAN#ALAMAT LENGKAP)

CONTEMPORARY THEORIES OF LEARNING (Teori-Teori Pembelajaran Kontemporer)

CONTEMPORARY THEORIES OF LEARNING (Teori-Teori Pembelajaran Kontemporer 
Pengarang : Knud Illeris
Penerbit : Nusamedia
DAFTAR ISI :
PENDAHULUAN
1. PEMAHAMAN KOMPREHENSIF TENTANG PEMBELAJARAN MANUSIA
Latar belakang dan asumsi dasar
Dua proses dasar dan tiga dimensi pembelajaran
Contoh dari kehidupan sehari- hari di sekolah
Empat tipe pembelajaran
Hambatan pembelajaran
Kondisi internal dan eksternal pembelajaran
Kesimpulan
Referensi
2. BELAJAR MENJADI SEORANG PERSON DI DALAM MASYARAKAT: BELAJAR MENJADI AKU
Pengantar
Pengembangan pemahaman tentang pembelajaran manusia
Menuju teori pembelajaran manusia yang komprehensif
Pembelajaran sepanjang hidup person
Kesimpulan
Referensi
3. “FORM” APA YANG BER-TRANSFORMASI?: PENDEKATAN KONSTRUKTIF- DEVELOPMENTAL TERHADAP TRANSFORMATIVE
Pengantar
Pembelajaran transformasional dan masalah keberhasilannya
Pembelajaran informasional dan pemeblajaran transformasional
Form apa yang bertransformasi? Sentralitas epistemology
Pembelajaran transformasional sebagai gejala sepanjang hidup
Referensi
4. PEMBELAJARAN EKSPANSIF: KEA ARAH REKONSEPTUALISASI AKTIVITAS TEORETIS
Pengantar
Generasi dan prinsip teori aktivitas
Perumusan ulangnya
Pembelajaran ekspansif- sebuah pendekatan baru
Tantangan belajar dalam bidang pelayanan kesehatan anak- anak Helsinki
Siapa subjeknya dan di mana subjek belajar?
Mengapa mereka belajar- apa yang membuat mereka berusaha?
Apa yang mereka pelajari?
Bagaimana mereka belajar- apa kegiatan pokok mereka?
Kesimpulan
Referensi
5. PRAGMATISM: TEORI PEMBELAJARAN UNTUK MASA DEPAN
Pendahuluan
Pragmatis dan pragmatisme
Pengalaman sebagai transaksi antara subjek dan dunia
Ambiguitas pengalaman
Transaksi dan pikiran
Definisi pengalaman menurut David Kolb
Kesimpulan
Referensi 
Judul : CONTEMPORARY THEORIES OF LEARNING (Teori-Teori Pembelajaran Kontemporer)
Pengarang : Knud Illeris
Penerbit : Nusamedia
ISBN : 979-1305-58-7
Edisi/ Cet : Cet 1
Tahun Terbit : 2011
Bahasa : Indonesia
Jumlah Halaman : xii + 308 hlm
Kertas Isi : HVS
Cover : Soft
Ukuran : 15 x 23,5 cm
Berat : 400 Gram
Kondisi : Baru
Harga : Rp. 50.000
 

Share :

Facebook Twitter Google+
0 Komentar untuk "CONTEMPORARY THEORIES OF LEARNING (Teori-Teori Pembelajaran Kontemporer)"

Back To Top