PEDAGOGIK TEORETIS DAN PRAKTIS

PEDAGOGIK TEORETIS DAN PRAKTIS Pengarang: Prof. Dr. H. Waini Rasyidin, M. Ed Penerbit: Prof. Dr. H. Waini Rasyidin, M. Ed
DAFTAR ISI
BAB 1 PENDAHULUAN
Signifikansi dari rintisan immanuel kant
Arti pendidikan
Tugas dan keharusan teori dalam pendidikan
Antara pedagogik, ilmu pendidikan dan ilmu-ilmu pendidikan


BAB 2 KEDUDUKAN PEDAGOGIK TEORETIS DALAM ILMU PENDIDIKAN
Pedagogik dan kategorisasi ilmu-ilmu
Cabang dan klasifikasi Pedagogik/ ilmu pendidikan

BAB 3 TEORI PENDIDIKAN SEBAGAI ILMU
Antara Pedagogik, teori pendidikan dan karakteristik ilmu
Antara filsafat pendidikan dan ilmu-ilmu pendidikan
Pedagogik teoritis sebagai ilmu beratonomi
Masalah hak dan kewajiban atas pendidikan

BAB 4 OBJEK DARI TEORI PENDIDKAN DAN ILMU PEDAGOGIK
Antara Pedagogik, filsafat pendidikan dan ilmu pendidikan
Situasi pendidikan dan objek Pedagogik
Kewibawaan pendidikan
Tujuan pendidikan
Alat pendidikan atau upaya-upaya pendidikan
Pendidik dan terdidik
Nilai-nilai dan pengetahuan
Sttuktur sosio kultural
Kesimpulan tentang batasan atau definisi pendidikan

BAB 5 KEHARUSAN, KEMUNGKINAN DAN BATAS PENDIDIKAN
Keharusan pendidikan
Kemungkinan pendidikan
Batas pendidikan

BAB 6 DASAR-DASAR ANTROPOLOGIS-FILSAFIAH PENDIDIKAN
Dasar filsafat antropologis dan metode empirik
Dasar-dasar antropologis dan metode kualitatif
Tentang lima dasar-dasar antropologis filsafahpendidikan
Filsafah antropologis praktis dan normatif

BAB 7 SISTEM ILMU PEDAGOGIK
Sifat ilmiah dari Pedagogik
Masalah dan sub masalah Pedagogik
Antara Pedagogik teoretis dan Pedagogik praktis
Pembagian Pedagogik teoretis: Pedagogik sistemaris dan Pedagogik historis
Pembagian Pedagogik praktis
Ilmu Pedagogik dan hubungannya dengan ilmu lain

BAB 8 PEDAGOGIK PRAKTIS
Pendidikan anak dalam tiga lingkungan
Persekolahan tersusun
Pedagogik kesekolahan
Tentang landasan hukum persekolahan dan pendidikan nasional
Sekilas pendidikan nasional untuk mengisi kemerdekaan 2012/2013
HARGA RP 48,000
close
==[ Klik disini 1X ] [ Close ]==