TOKO BUKU PENELITIAN ONLINE TERLENGKAP TERMURAH DAN TERPERCAYA

SELAMAT DATANG DI TOKO BUKU PENELITIAN ONLINE, KAMI MENYEDIAKAN BERBAGAI JUDUL BUKU PENELITIAN DARI BERBAGAI PENGARANG DAN PENERBIT. KAMI MELAYANI PENGIRIMAN BUKU PENELITIAN KE SELURUH PENJURU TANAH AIR VIA JNE, TIKI DAN POS. INFO LENGKAP HUBUNGI ADMIN DI : 085729006098 /5B8BC6E4
(FORMAT PEMESANAN : JUDUL BUKU DAN PENGARANG#NAMA PEMESAN#ALAMAT LENGKAP)

PENGEMBANGAN PROFESI GURU DARI PRA JABTAAN, INDUKSI, KE PROFESIONAL MADANI

PENGEMBANGAN PROFESI GURU DARI PRA JABTAAN, INDUKSI, KE PROFESIONAL MADANI Pengarang: Prof. Dr. Sudarwan Danim
Penerbit: Kencana DAFTAR ISI
1.RANAH PROFESIONALISASI GURU
Isi-isu Makro 
Empat Ranah
Antidiskriminasi        
Kiprah.Organisasi Guru        

2 GURU MALAPRAKTIK DAN GURU EFEKTIF         
Guru Malapraktik      
Kegagalan Induksi    
Guru yang Efektif     

3 ESENSI DAN KONTROVERSI PROGRAM INDUKSI          
Legitimasi Akademik
Inisiasi Kontroversial
Posisi Induksi
Berbasis Sekolah       

4 DEFINISI INDUKSI DAN MENTORING         
Induksi sebagai Investasi      
Definisi Induksi        
Definisi Mentoring    

5 KOMPONEN DAN KARAKTERISTIK PROGRAM INDUKSI
Komponen Program  
Karakteristik Program Induksi          
Fokus Pengenalan     

6 MODE DAN TEKNIK PROGRAM INDUKSI 
Mode Program          
Teknik Pelaksanaan   
Isu-isu Dasar 

7 DAMPAK PROGRAM INDUKSI          
Sudi Komprehensif   
Multi- Pengalaman Industri  

8 TIPE HUBUNGAN DAN KRITERIA IMPLEMENTASI
Program Induksi       
Pelibatan Menyeluruh
Hubungan Mentor-Menti      
Kriteria Implementasi

9 TEKNIK KOMUNIKASI DALAM MENTORING        
Pengertian     
Sikap Mentor
Komunikasi Klinis    
Keputusan Berbasis Konsultasi        
Pendekatan GATHER          
Pendekatan REDI     

10 PROFESIONALISASI GURU BERBASIS KELEMBAGAAN        
Dua Orientasi
Fokus Pengembangan
Kegiatan dan Persyaratan     
Prinsip Dasar 
Jenis-jenis Kegiatan  

11. PROFESI DAN PROFESIONALISASI GURU         
Guru dan Pendidikan
Definisi         
Ciri-ciri Guru Profesional      
Prinsip Profesional    
Kompetensi atau Kinerja      

12 MEMOTIVASI DIRI SENDIRI
Motivasi dan Motivasi Diri   
Unsur-unsur Esensial
Cerminan Kedewasaan         
Motivasi Diri Tinggi  
Tidak Menyalahkan Keadaan
Suasana Batin
Ketekunan Diri untuk Berhasil         
Memompa Prestasi    

13 MENDISIPLINKAN DIRI SENDIRI  
Apakah Disiplin Diri Itu?     
Menyelesaikan Persoalan      
Mengatur Diri
Pilar Disiplin Diri      
Memperkuat Disiplin Diri     
Melatih Disiplin Diri 
Panduan Mendisiplin Diri     

14 MENGEVALUASI DIRI SENDIRI     
Evaluasi dan Evaluasi Diri    
Tujuan Evaluasi Diri 
Menjadi Berbeda      
Fokus Evaluasi Diri   

15 MEMILIKI KESADARAN DIRI         
Definisi Kesadaran Diri        
Bermula dari Kesadaran       
Kunci Kesadaran Diri
Efektivitas Diri         
Kemampuan Dasar    
Kecakapan Kesadaran Diri   

16 MENGEMBANGKAN DIRI SENDIRI
Makna Pengembangan Diri   
Otak Tidak Penuh     
Orbit Pengembangan Diri     
Kit Pengembangan Diri        
Strategi Individual    
Meningkatkan Mutu Diri      
Tahap Pengembangan Diri    
Aktivitas Pengembangan Diri

17 MENJADI PEMBELAJAR SEJATI      
Guru Pembelajar       
Kemampuan Dasar    
Lima Pilar      
Berpikir Kritis
Kolaborasi dan Kolegialitas  

18 BERKOMUNIKASI SECARA EFEKTIF        
Komunikasi dan Pembelajaran          
Perilaku Keliru          
Membangun Hubungan Efektif        
Menjaga Hubungan Baik      
Panduan Hubungan Efektif  
Hubungan dan Kerja Sama   
Kegagalan Hubungan

19 BEREMPATI DENGAN SEMUA ORANG     
Keanekaragaman Komunitas
Empati Kepada Siswa
Perkembangan Empati          
Empati dan Simpati  
Empati dan Mendengarkan   
Menghindari Apatis  

20 MENJUNJUNG TINGGI KODE ETIK GURU
Esensi Kode Etik      
Komitmen Atas Kode Etik   
Rumusan Kode Etik Guru Indonesia

Daftar Pustaka          
Tentang Penulis         
HARGA RP 57,000

Share :

Facebook Twitter Google+
0 Komentar untuk "PENGEMBANGAN PROFESI GURU DARI PRA JABTAAN, INDUKSI, KE PROFESIONAL MADANI"

Back To Top