PENGEMBANGAN KURIKULUM PERGURUAN TINGGI Pengarang: Dr. Sukiman, S.Ag., M.Pd Penerbit: Rosda

http://3.bp.blogspot.com/-H0OYsA3a7pQ/VS0O6BX_lqI/AAAAAAAAV9U/YVJa3GcVr4E/s1600/Untitled-27.jpgPENGEMBANGAN KURIKULUM PERGURUAN TINGGI Pengarang: Dr. Sukiman, S.Ag., M.Pd Penerbit: Rosda
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN — 1
Pengertian Kurikulum dan
Pengembangan Kurikulum — 2
Pengertian Pengembangan Kurikulum — 5
Posisi Kurikulum dalam Pendidikan — 7
Komponen-Komponen Kurikulum — 8

BAB II DASAR, PRINSIP, FAKTOR, DAN PENDEKATAN PENGEMBANGAN KURIKULUM — 25
Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum — 25
Prinsip-Prinsip Pengembangan Kurikulum — 34
Faktor-Faktor Pengembangan Kurikulum — 42
Penclekatan Pengembangan Kurikulum — 45

BAB III ORGANISASI DAN MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM — 57
Organisasi Kurikulum — 58
Model-Model Pengembangan Kurikulum — 73

BAB IV KOMPETENSI GURU DI INDONESIA — 83
Kompetensi Guru dalam Pandangan Pendidikan Islam — 85
Kompetensi Guru dalam Konteks Pendidikan di Indonesia — 108

BAB V PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) DI PERGURUAN TINGGI — 123
Pengertian Kurikulum Berbasis Kompetensi — 124,
Langkah-Langkah Penyusunan KBK — 125
Penyusunan KBK di Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga — 134

BAB VI IMPLEMENTASI KURIKULUM DI PERGURUAN TINGGI — 163
Perencanaan — 165
Pelaksanaan — 181
Evaluasi — 188

BAB VII EVALUASI KURIKULUM — 193
Pengertian Evaluasi Kurikulum — 194
Tujuan Evaluasi Kurikulum — 196
Prinsip-Prinsip Evaluasi Kurikulum — 197
Denis-Denis Evaluasi Kurikulum — 197
Dimensi Evaluasi Kurikulum — 203

BAB VIII PRAKTIK PENERAPAN EVALUASI KURIKULUM DI PERGURUAN TINGGI — 211
Evaluasi terhadap Aspek Dokumen Kurikulum — 212
Evaluasi Implementasi Kurikulum — 247

DAFTAR PUSTAKA — 253
TENTANG PENULTS — 261

Harga Rp 61,000
close
==[ Klik disini 1X ] [ Close ]==