Metodologi Penelitian H. Moh. Kasiram Pengarang Prof. H. Moh. Kasiram, M.Sc

Metodologi Penelitian H. Moh. Kasiram Pengarang : Prof. H. Moh. Kasiram, M.Sc
Penerbit : UIN-Maliki Press – Malang
DAFTAR ISI – xi
SEBUAH REFLEKSI PENGALAMAN – xv
BAGIAN I: MEMAHAMI HAKIKAT PENELITIAN 1
– Pengenalan Penelitian – 3
    Pengantar – 3
    Pengertian dan Definisi Penelitian – 4
    Tujuan Penelitian – 8
    Fungsi Penelitian – 10
    Jenis-jenis Penelitian – 10
    Langkah-langkah Pelaksanaan Penelitian – 11
    Menyusun Proposal Penelitian – 12
– Penelitian dan Perkembangan Ilmu Pengetahuan –13
    Pengantar – 13
    Proses Timbulnya Ilmu Pengetahuan – 18
    Hubungan antara Teori Ilmiah dan Penelitian – 21
    Penelitian, Ilmu Pengetahuan, dan Perguruan Tinggi – 23
  Filsafat Penelitian ‑
– Menemukan Masalah Penelitian – 39
BAGIAN II: MEMBELAH METODOLOGI PENELITIAN – 49
– Paradigma Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif – 51
    Metode Non Ilmiah – 52
    Metode Ilmiah – 54
– Teknik Penyusunan Proposal Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif – 79
    Pengertian – 79
    Sponsor/Lembaga Penerima Proposal – 79
    Format Proposal Penelitian – 80
    Menentukan Paradigma dan Desain Penelitian – 81
– Desain Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif – 91 – Kajian Kepustakaan – 101
– Strategi Pengembangan Instrumen Pengumpulan Data UPD) Penelitian – 111
– Teknik Analisis Data – 119
   Tujuan Analisis Data – 120
    Jenis Data dan Tingkat Pengukuran – 121
    Prosedur Analisis Data – 124
    Pemilihan Teknik Analisis Data – 129
    Interpretasi Data – 133
– Teknik Penyusunan Laporan Penelitian – 135
    – 135
    Unsur-unsur Laporan Penelitian – 137
    Prinsip-prinsip Dasar Penyusunan Laporan – 143
    Format Laporan Penelitian – 144
BAGIAN III: REFLEKSI PEMAHAMAN METODOLOGI PENELITIAN –147
– Penelitian Pendidikan Agama – 149
    Pengantar – 149
    Model-model Desain Penelitian Pendidikan (Agama) – 151
– Pelaksanaan. Pendidikan Agama. di Sekolah Umum – 165
    Pendahuluan – 165
    Metode Penelitian – 171
    Hasil Penelitian – 175
    Pembahasan Hasil Penelitian – 180
    Kesimpulan dan Saran -182
– Kualitas Etos Kerja Lulusan Pendidikan Menengah di Kodya Malang –185
    Latar Belakang Masalah – 185
    Rumusan Masalah 188
    Metode Penelitian 188
    Pembahasan Teori 195
    Temuan Penelitian dan Pembahasan – 198
    Kesimpulan dan Saran-saran – 205
 – Studi Eksperimental dalam Bidang Kependidikan – 207

    Pengatar – 207
    Pengertian dan Definisi – 210
    Kelompok Kontrol – 211
    Kontrol Variabel – 212
    Model-model Desain Eksperimen – 213
– Participatory Action Research (PAR) dalam Pemberdayaan Masyarakat – 225
 – Tentuan. PAR Participatory Action Research – 233
    Pengantar – 233
    Dasar-dasar Pikiran – 236
    Prosedur Pelaksanaan PAR – 238
    Hasil-hasil PAR — 239
– Implementasi Participatory Action Research (PAR) dalam Program Pemberdayaan Pondok Pesantren Sabilurrasyad Gasek Malang – 251
BAGIAN IV. MEMPERTEGUH RESEARCH UNIVERSFff – 271
– Strategi dan Teknik Penelitian dalam Praktik Kerja Lapangan Integratif (PKLI) (I) – 273
    Pengantar – 273
    Strategi Penelitian – 275
– Strategi dan Teknik Penelitian dalam Praktik Kerja Lapangan Integratif (PKLI) (II) – 281
    Pengantar – 281
    Cara Memilih Topik Penelitian – 282
    Cara Merumuskan Masalah – 283
    Topik-topik yang Bisa Menjadi Garapan Penelitian – 283
    Prosedur Penelitian – 284
    Strategi Penyusunan Proposal – 284
    Magister By Research, Learning Proces – 287
    Research University, Realita dan Harapan – 295
DAFTAR PUSTAKA – 305
CURRICULUM VITAE – 311
Judul Buku     :     Metodologi Penelitian H. Moh. Kasiram
Pengarang     :     Prof. H. Moh. Kasiram, M.Sc
Penerbit     :     UIN-Maliki Press – Malang
Cetakan     :     Ke – 1    
Tahun Terbit     :     2008    
Bahasa     :     Indonesia    
Jumlah Halaman     :     319    
Kertas Isi     :     HVS    
Cover     :     Soft    
Ukuran     :     15 x 21    
Berat     :     400    
Kondisi     :     Baru    
Harga     :     Rp         55,000
close
==[ Klik disini 1X ] [ Close ]==